NEE

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Com um lápis desenhei:

A felicidade, a bondade,

O amor e a lealdade.

Com uma borracha apaguei:

O ódio, a guerra, a mentira e o sofrimento.

Com uma moeda comprei:

Alimentos para quem tinha fome, Roupa para quem tinha frio,

E um lar para quem não tinha abrigo.

Com a felicidade do meu sonho,

Desenhei o desejado,

Apaguei o errado

E fiz sorrir.

     

                                                            (autor desconhecido)

Um Santo e Verdadeiro Natal

                             

 São os Votos do Núcleo de Educação Especial da EBS VFC

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Adoramos o Natal...

Aqui ficam as fotos das nossas decorações de Natal que fizémos este ano para enfeitarmos a nossa escola!!!

O presépio com material reciclado...

O nosso presépio no qual todos colaboramos...

A nossa árvore de Natal

 O presépio da sala da UNECA Socioeducativa

 A porta da sala da UNECA Sócioeducativa

UNECA de Surdos e Sócioeducativa

O Natal Açoriano

Das tradições mais antigas, de antes de se falar tanto no Pai Natal, ficaram muitas coisas, como por exemplo:

- Põe-se o sapatinho de cada criança da casa em frente à lareira (e não uma meia pendurada, como é tradição de outros países) e, à meia-noite do Dia de Natal, uma ou várias prendas e doces aparecem!

- O presépio é muito importante, e há bastantes casos em que é enriquecido com muitos elementos para além de Nossa Senhora, São José e o Menino Jesus.
Não podem faltar os pastores, a vaca e o burrinho (que aqueceram Jesus com o seu bafo), a estrela do Natal (que guiou os pastores), e todo o restante cenário.
Pode haver camelos, os Reis Magos podem vir ao longe, pode haver arbustos e palmeiras, pontes, outros animais e o que se achar que fica bem.

• A ceia de Natal inclui bacalhau cozido com batatas e verduras, tudo bem regado com azeite.
• Ao aproximar-se a meia-noite, muitas famílias vão à Missa do Galo. No final da missa é costume beijar o Menino, como prova de devoção.
• No regresso a casa, se tudo acontecer como esperado, o Menino Jesus (ou o Pai Natal) já deixou prendas para todos.
• No dia de Natal come-se peru assado (ou outra carne) e muitos doces deliciosos e há licor para beber (O Menino Mija).
• É uma altura em que se está com a família e se trocam lembranças entre todos. Para os que estão mais longe, ou não, também existe o costume de enviar cartões de Boas Festas, como sinal de lembrança e amizade.
• Os amigos visitam-se com o pretexto de “O Menino Mija” e à cantares pelas ruas.

A nossa prenda de Natal para os pais

Frascos de beijinhos

Este ano reciclámos uns lindos frascos no qual colocamos uns beijinhos muitoooo doces!

Aqui deixamos a nossa receita!!!

Beijinhos de coco

INGREDIENTES:
250 gr de coco
250 gr de manteiga
4 ovos
1 colher de manteiga


PREPARAÇÃO:
Misturar tudo.
Fazer pequenas porções com uma colher ou seringa num tabuleiro e cozer até ficarem loiros.

Os postais de Boas Festas

ÁRVORES SUSPENSAS

Este ano reciclámos papéis velhos e feios e criámos uns lindos postais de Boas Festas suspensos. Aqui estão elas...

TPCA

O Natal está quase aí...

Aqui ficam os preparativos da turma de Projeto Curricular Adaptado...

A construção da nossa árvore de Natal...

Já cai neve na nosso árvore

as bolas para a árvore de Natal feitas com garrafas de plástico

 A nossa árvore prontinha....

a colocar os nossos desejos de Natal

 Os nosso desejos de Natal

 Postal de Natal

UNECAs Autistas e Multideficiência

“Halloween” na EB1/JI Prof. Teotónio Machado de Andrade

 

Os alunos da sala TEACCH e da sala da Multideficiência quiseram comemorar a “festa das bruxas” na sua escola. Agarraram umas máscaras e lá foram confecionar umas bolachinhas.

Com farinha para cá e para lá, manteiga, açúcar, chocolatinho, nozes, aroma de baunilha e gargalhadas à mistura conseguiram juntar ingredientes, usar a batedeira e formar as ditas e apreciadas bolachinhas.

         Com as bolachas no forno, os alunos elaboraram uns saquinhos muito jeitosos e no fim empacotaram as bolachas com uns docinhos e lá levaram para casa, todos satisfeitos.

Que divertido foi este dia 31 de outubro, na nossa escolinha!

UNECAs Autistas e Ocupacional

Nós, alunos da sala TEACCH e da UNECA Ocupacional, adoramos a nossa visita de estudo à “Quinta do Priôlo”, em Ponta Delgada, no dia 14 de novembro de 2011, acompanhados pelas nossas docentes.

Esta atividade decorreu em clima muito positivo de interação entre todos os que realizaram a visita e as pessoas presentes no espaço da quinta.

Foi muito interessante o contato direto que fizemos com os animais como fim terapêutico, fora do nosso meio vivencial. Tivemos a oportunidade de observar, tocar, abraçar e alimentar os animaizinhos mais fofinhos da quinta e ainda construímos um copo com pasta de papel, aprendendo que a recolha/separação seletiva dos resíduos é importante, devemos separar e reduzir os resíduos que fazemos, para o bem do nosso ambiente.

Esta visita de estudo foi Muito Boa, senhoras professoras, queremos mais!

UNECA de Autistas

“Viver” as vindimas

No dia 7 de outubro de 2011, os alunos da sala TEACCH, da EB1/JI Professor Teotónio Machado de Andrade, realizaram uma visita de estudo às vindimas e à adega “Boa Pinga”, na Ribeira das Taínhas, no âmbito do Plano Anual de Atividades, acompanhados pelas suas docentes.

Durante a visita, os alunos tiveram a oportunidade de ver todo o processo que acontece desde a apanha das uvas até ao fabrico do vinho, participando na apanha e assistindo a todo o restante desencadear dos procedimentos necessários.

Através desta visita, os alunos constataram e observaram uma atividade caraterística da época do outono (vindima), perceberam o mecanismo da transformação das uvas em vinho e tiveram a oportunidade de aplicar as normas de prevenção rodoviária, uma vez que realizaram o percurso da escola até à adega e vice versa a pé.

Tanto os alunos como as docentes envolvidas apreciaram bastante a visita, que se concretizou com sucesso, tendo os alunos vivido uma experiência real bastante rica, na qual se integraram na comunidade. É de realçar o interesse dos alunos e o empenho do responsável e trabalhadores da adega e a apreciação global de muito bom na avaliação da concretização desta atividade.